EL CONOCIMIENTO METACOGNITIVO Cuando aprendes contenidos relacionados con la neurociencia educativa , en especial sobre la metacognición , el principal autor asociado a su conceptualización es John Hurley Flavell , nacido en Rockland el 9 de agosto de 1928. Falleció el 25 de marzo de 2025. Este autor fue un epistemólogo, psicólogo y teórico cognitivo estadounidense, considerado como el pionero del concepto de Metacognición, la cual también es conocida como la Teoría de la Mente. Flavell acuñó el término metacognición dentro del campo de la neurociencia en la década de 1970. Su intención era describir el conocimiento en función a la relación existente entre el control sobre los propios procesos y los productos mentales complejos, los cuales son considerados como procesos cognitivos porque están vinculados con la adquisición de información complicada.  Flavell definió la metacognición como la capacidad que tienen las personas de controlar sus procesos cognitivos, dándose cuen...

  Relevancia Clínica de los Neurotransmisores Cerebrales en los Procesos Cognitivos En el artículo anterior te explicamos un poco cómo funcionan los neurotransmisores cerebrales en los procesos cognitivos. Por ello debes recordar que en los procesos cognitivos se generan neurotransmisores, entre los que puedes encontrar la acetilcolina, la dopamina, y la serotonina. Todas estas sustancias son cruciales para el funcionamiento mental, el aprendizaje y la memoria.  Esto se produce porque los neurotransmisores se liberan de una neurona a otra, transmitiendo información y formando la base de la cognición. Es por ello que la neurociencia cognitiva estudia cómo los fenómenos mentales están relacionados con las estructuras y la actividad cerebral, que a su vez se basan en la bioquímica.  De acuerdo con la revista para el control académico Vinmec, el desequilibrio químico cerebral se refiere a un exceso o deficiencia anormal de sustancias químicas específicas, llamadas neurot...